AUTOAVALUACIÓ DEL PROJECTE
Penso que he realitzat una bona feina en la realització d’aquesta activitat o miniprojecte, per tal de compensar la falta de temps i la no entrega de treballs, que vaig patir en la PAC 1, raó per la qual he intentat fer un bon treball, interessant i útil per el meu futur laboral. A continuació, faré una autoavaluació sobre aquesta activitat tractant més o menys tots els aspectes més importants en la realització, practica y resultats del miniprojecte.
Primer de tot comentar que encara que no he utilitzat, com podem veure, tecnologies col·laboratives 2.0 en la posada en pràctica de l’activitat, he utilitzat el blogg creat a l’assignatura per anar comentant els passos a realitzar en l’activitat practica del meu projecte. Penso que en l’activitat realitzada no feia falta aquet tipus de tecnologia.
En quan al treball en si, penso que te una bona claredat expositiva, es a dir, que no hi ha cap part del treball que no sigui comprensible, a més d’una bona estructura, fet que ajuda a que sigui fàcil de llegir i entendre. També considerar la bona presentació del treball, senzilla i bonica, que juntament amb una portada complerta i un índex automàtic, fan que sigui molt correcte i que no resulti incòmode, ni avorrit de llegir, a part de que una bona presentació sempre ajuda a fer que el treball sigui millor.
En el cas de l’activitat pràctica del projecte, considero que es una activitat que te un punt d’originalitat, pel que fa a les regletes en format digital, ja que es un material divertit que els nens els entusiasma i els agrada, a més de treballar ,al mateix temps que divertir-se, les matemàtiques. Es una activitat que te una justificació evident, doncs les regletes son un material didàctic fonamental en el segon cicle d’educació Infantil, per un bon començament de l’aprenentatge de les matemàtiques, raó per la qual considero que es tracta d’una activitat coherent, recolzat científicament.
En quan a l’adaptació de l’activitat a les característiques del nen, considero que es molt correcta, dons com vaig explicar anteriorment, es tracta d’un programa que atén a la diversitat, a les seves necessitats educatives, el seu ritme d’aprenentatge o alguna discapacitat, com la ceguera i la sordera, per tal de tendre a la diversitat del alumnat que existeix en les aules.
Un altre aspecte a comentar sobre l’activitat es el problema en el que es basa el projecte, el qual tenim que resoldre, penso que es un problema que se’ns pot presentar en qualsevol moment i que es important veure com ens ensortiriem.
També considero que seguin Johassen, hem definit molt bé en que consistia el problema, i a partir d’aquest autor hem identificat el problema, l’hem classificat i em intervingut. En aquesta intervenció vaig presentar el problema al nen, com si no fos un problema, com si es tractes d’un joc més, perquè considero que el joc en aquestes edat es fonamental per arribar a un aprenentatge significatiu, a més de qu ees una manera molt eficaç de captar la seva atenció e interès. I com vaig poder comprovar es un bon mètode per presentar al nen l’activitat.
El problema a tractar consistia en “perquè serveixen les regletes”, per resoldre’l he utilitzat una aplicació digital anomenada les regletes digitals, un recurs didàctic per l’ensenyament de les matemàtiques. Com ja he comentat anteriorment el problema esta adaptat a les característiques del nen. Considero que aquesta eina ha estat una gran facilitadora i generadora d’aprenentatge significatiu, degut al resultat de la posada en pràctica, dons el nen em va demostrar que havia interioritzat els conceptes i els havia substituït per altres més complexos , i per tant, estava desenvolupant la capacitat lògica, un dels objectius de l’activitat.
Durant tot el procés de realització de l’activitat, la meva intervenció era de guia, el nen era qui manejava l’ordinador, jo només l’orientava respecte a quina activitat havia de fer. En el cas d’aquest projecte penso que l’actuació psicopedagoga en el meu cas era de ajudar al nen a resoldre el problema intentant arribar a la solució, a través de les TICS, per aconseguir una aprenentatge significatiu.
En quan al mapa de conceptes que realitzat en aquet projecte penso que està correcte i ben definit. Encara que no sigui un mapa conceptual molt extens, penso que era necessari no donar masses voltes als conceptes, sinó que hauria de ser un mapa conceptual senzill, i que a la vegada integres tots els conceptes de l’assignatura relacionant-los amb el projecte. Penso que he complert el meu objectiu, considero que es un bon mapa conceptual ben definit, ben estructurat, ben organitzat i sobretot molt global.
Un altre aspecte a mencionar del projecte, es la bona descripció del procés seguit, molt ben definit, amb una explicació pas per pas del que va ser l’activitat del projecte, i com es va portar a la practica. A més amb l’acompanyament de les il·lustracions penso que ha quedat ben explicat tot el procés.
Per últim, explicar que pel que fa l’avaluació de l’aprenentatge aconseguit de nen com del disseny de l’activitat, considero que ambdues son correctes. En primer lloc, l’avaluació de l’aprenentatge aconseguit per el nen es senzilla però complerta, dons s’ha tingut en compte tan els coneixements previs del nena abans de realitzar l’activitat, com les característiques del nen, com el seu ritme d’aprenentatge...per això considero que ha estat una avaluació correcte. I en segon lloc, pel que fa al disseny de l’activitat, penso que en l’avaluació de la tecnologia utilitzat, ha estat ben explicada en el seu apartat, però dir que segueixo pensant que ha estat un bon disseny, que ha generat tant l’aprenentatge significatiu per el nen com per mi mateixa alhora d’utilitzar aquesta tecnologia, que sens dubte tornaré a utilitzar en un futur quan tingui la possibilitat.
En general , considero que he realitzat un bon treball en aquest projecte, he posat molt d’interès i moltes ganes, per aconseguir els resultats que per mi han estat correctes, però com sempre millorables. Penso que es un treball ben organitzat, estructurat, interessant i sobretot útil. Ha estat un treball molt interessant que no m’importaria fer diversos com aquet, encara que porten molt de temps, molta feina, i sobretot compromís, que es el que he intentat fer des de que la vaig començar.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada